بررسی مفاهیم ارتباطی در اشعار مولوی و حافظ

thesis
abstract

مفاهیم زیادی در اشعار حافظ و مولوی بررسی و سعی در تطبیق آنها با محتوای اشعار شاعران مذکور شد.انطباقی که هدف آن،بومی سازی مفاهیم مذکور و تکمیل ابعاد هر دو طیف بود.مفاهیمی همچون باد صبا و نقش های ارتباطی آن،هرمنوتیک،سطوح اثر بخشی ارتباطات فردی(گشودگی،همدلی،حمایتگری،مثبت گرایی و تساوی) و... به تنهایی در اشعار حافظ و مواردی همچون شرطی شدن کلاسیک،یادگیری وسیله ای یا ابزاری،یادگیری اجتماعی و... به تنهایی در اشعار مولوی و موارد دیگری نیز مانند معنی،جاذبه های انسانی(نزدیکی،آشنایی،توجه گزیده،تفکرات قالبی،تشابه و تعادل) و... در اشعار هر دو شاعر بررسی گشت که از طریق مطالعه موردی اشعار حافظ و مولوی و انطباق آن با نظریات مذکور مشخص شد که نه تنها می توان بین این دو حوزه پیوندی قائل شد،بلکه این امکان هست تا از طریق مفاهیم عرفانی و ارتباطی به کار رفته در اشعار،به بومی سازی و رمزگشایی هرچه بهتر و بیشتر نظریات و مفاهیم نام برده شده کمک شایانی کرد.در این تحقیق سعی شد با بهره گیری از شکل ها و از طریق نتایج حاصل شده توسط جداول درصد های فراوانی،نتایج تحقیق محسوس و مشهود تر نشان داده شود.همچنین سعی گردید تا نتایج به کمک نمودار های رسم شده و موجود در هر بخش،تفکیک و طبقه بندی و قابل فهم تر شود تا امکان استفاده از اطلاعات هر بخش به گونه ی مجزا نیز مهیا گردد.

First 15 pages

Signup for downloading 15 first pages

Already have an account?login

similar resources

واکاوی مفاهیم صوفیانه در اشعار مولوی کُرد

     سید عبدالرحیم مولوی (1221-1300ه.ق) با تخلص شعری (مه­عدوومی) شاعر برجسته و نامی کُرد زبان در سدۀ نوزدهم میلادی است. وی در میان متفکران کُرد دارای جایگاهی خاص بوده و به­ویژه در علم کلام ید طولایی داشته­است. مولوی، مرید طریقت نقشبندی بوده. او قصاید بسیاری را در مدح شیخ سراج الدین و شیخ بهاءالدین سروده است. بیشتر اشعار مولوی مملو از ارادت نسبت به پیر و مرشد و اخلاص در طریقت است. مولوی به زبان­ها...

full text

بررسی تطبیقی اشعار تعلیمی فردوسی و حافظ

شعر تعلیمی، شعری است که هدف اصلی سراینده، آموزش حکمت و اخلاق، همچنین تشریح و تبیین مسایل و اندیشه‌های مذهبی، تربیتی، فلسفی و مضامین پندگونه باشد. بیان آموزه‌های اخلاقی و حکمی در شعر فارسی از اوایل سدة چهارم هجری آغاز شد و به تدریج در بیشتر قالب­های شعری جلوه‌گری نمود. اشعار تعلیمی گاه به صورت جداگانه و مستقل است؛ همانند منظومه‌ها و داستان­هایی که منحصراً به آموزه‌های تعلیمی می‌پردازد و گاه در دی...

full text

بررسی تطبیقی اشعار تعلیمی فردوسی و حافظ

شعر تعلیمی، شعری است که هدف اصلی سراینده، آموزش حکمت و اخلاق، همچنین تشریح و تبیین مسایل و اندیشه‌های مذهبی، تربیتی، فلسفی و مضامین پندگونه باشد. بیان آموزه‌های اخلاقی و حکمی در شعر فارسی از اوایل سدة چهارم هجری آغاز شد و به تدریج در بیشتر قالب­های شعری جلوه‌گری نمود. اشعار تعلیمی گاه به صورت جداگانه و مستقل است؛ همانند منظومه‌ها و داستان­هایی که منحصراً به آموزه‌های تعلیمی می‌پردازد و گاه در دی...

full text

بررسی مفاهیم نوستالژیک در اشعار سیاوش کسرایی

چکیده:نوستالژی که در زبان فارسی به غم غربت ترجمه شده در اصطلاح حس دلتنگی وحسرت انسان ها نسبت به گذشته وآن چیزهایی است که در زمان حال آن ها را از دست داده است. اوضاع واحوال سیاسی،اجتماعی وکلا وضع زندگی انسان ها در ایجادحس نوستالژی موثر است این مفهوم با اینکه تقریبا به تازگی وارد حوزه های گوناگون هنر وعلوم شده است،به هیچ وجه نوظهور نیست.واژه نوستالژی در فرهنگ آکسفوردبه معنی احساس رنج وحسرت نسبت ب...

full text

بررسی تطبیقی تجلی عشق در اشعار مولوی و ابن فارض

مولوی و ابن فارض دو شاعر و عارف بزرگ قرن هفتم معتقدند، حیات جاودانه یعنی فنای در عشق، و بالاترین مقام عزّت، درجه بقاء بعد از فناست، زیرا عشق از اوصاف الهی و سرآغاز خلقت بشر است، و ذره ذره عالم با آن سرشته شده است. این عشق در واقع بر «هستی مطلق» دلالت دارد و هر گاه حجاب برداشته شود و ذات یگانه در وجود او تجلی یابد، هر وصفی، وصف اوست و هر شکل و صورتی، از آن معشوق خواهد بود. زیرا ...

full text

مدح در اشعار متنبی و حافظ

پیشینه مدح در شعر عربی به عصر جاهلیت می رسد؛ ولی مدح در شعر فارسی، به تقلید از عروض عربی، از قرن سوم هجری شروع شده است. در دوران حیات متنبی و حافظ، مدح رواج فراوان یافته و شاعران بسیاری به مدیحه سرایی مشغول بود هاند. جایگاه و موقعیت مدح در دیوان متنبی و حافظ، با یکدیگر تفاوت فاحشی دارد. در حالی که حدود 90 % دیوان متنبی را مدح تشکیل می دهد، تنها 7% دیوان حافظ به مدح اختصاص یافته است. این دو شاعر...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


document type: thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - پردیس آموزشهای نیمه حضوری

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023